برنامه تربیتی “خیلی دور-خیلی نزدیک” برای دانشآموزان مقطع نهم (دختر و پسر) طراحی شده است. این دانشآموزان در آستانه یکی از مهمترین تصمیمهای زندگی خود یعنی “انتخاب رشته” قرار دارند. هدف اصلی این برنامه تربیتی ، تقویت “توجه به اثر انتخابهای فرد” و نشان دادن این موضوع است که انتخابهای انسان میتواند فراتر از زندگی شخصی، بر محیط اطراف، جامعه و حتی تاریخ تأثیر بگذارد.
اهداف اصلی این برنامه تربیتی عبارتند از:
سیر اجرایی برنامه تربیتی در یازده مرحله به شرح زیر است:
مرحله اول تا چهارم: بررسی اثر انسان بر کره زمین
این بخش با ایجاد انگیزه و صحبت درباره تغییرات دوره نوجوانی و اهمیت انتخاب رشته آغاز میشود. سپس با یک “چالش” اصلی وارد مبحث میشود: «اگر انسانها منقرض شوند، چه بر سر زمین میآید؟» دانشآموزان برای پاسخ به این سوال، در یک جشنواره روایتگری عکس شرکت میکنند. آنها با جمعآوری عکسهایی از تأثیرات انسان بر زمین (مانند تغییر اکوسیستم، آب و هوا و …) و تهیه یک پادکست، به طور ملموس درمییابند که فعالیتهای بشر چگونه سیاره زمین را تحت تأثیر قرار داده است.
مرحله پنجم تا هشتم: بررسی اثر انتخابهای انسان در تاریخ و فرهنگ
در این بخش، دانشآموزان به بررسی تاریخ و فرهنگ به عنوان عرصههای دیگر تأثیر گذار انتخابهای انسان میپردازند. آنها دو دوره تاریخی ایران را مقایسه میکنند:
مرحله نهم تا یازدهم: انتخاب رشته با نگاهی جدید
در این مرحله نهایی، تمام مباحث گذشته (زمین، تاریخ، فرهنگ) به انتخاب رشته دانشآموز گره میخورد. از آنها خواسته میشود تا با در نظر گرفتن علاقه شخصی، نیازهای جامعه، شرایط فرهنگی و تهدیدات دشمن، رشته تحصیلی خود را انتخاب و برای آن استدلال بیاورند. این فرآیند در قالب یک مناظره با عنوان «بهترین رشته برای من چیست؟» انجام میشود. در این مناظره، دانشآموزان باید از انتخاب خود با توجه به ابعاد مختلفی که در طول برنامه تربیتی  آموختهاند، دفاع کنند.
خروجی نهایی
این برنامه تربیتی ، دانشآموزی است که به اهمیت انتخابگری واقف شده، توانایی تحلیل مسائل از ابعاد مختلف را دارد و میداند چگونه انتخابهای فردی او (مانند انتخاب رشته) میتواند با مسائل بزرگتری مانند نیاز جامعه، تاریخ و محیط زیست پیوند بخورد. این نگاه، او را برای تصمیمگیریهای مسئولانهتر در زندگی فردی و اجتماعی آماده میکند
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.