برنامه تربیتی اردوی حشرات یک اردوی تربیتی دو روزه است. مخاطب آن دختران مقطع هشتم هستند که با هدف اصلی “تدبر در هستی” و با استفاده از محوریت حشرات طراحی شده است.
ایده اصلی این اردو برگرفته از بیانات امام صادق (علیهالسلام) در کتاب توحید مفضلاست که بر حکمت شگفتانگیز آفرینش حتی کوچکترین موجودات تأکید دارد. هدف این است که نوجوانان، که معمولاً به این موجودات کوچک بیتوجهی میکنند، از ظاهر آنها عبور کرده و با دقت در روابط پیچیدهشان با دیگر اجزای طبیعت، به درک عمیقتری از نظم و هماهنگی حاکم بر جهان هستی دست یابند.
این اردو در یک محیط طبیعی و در یک اردوگاه یا مدرسهای که حداکثر دو ساعت با مرکز فرهنگی فاصله دارد، برگزار میشود. شرکتکنندگان که بین ۲۵ تا ۳۰ نفر هستند، در گروههای ۴ یا ۵ نفره ناهمگن تقسیمبندی میشوند و تحت نظارت مربیان خود فعالیت میکنند.
از دیگر اهداف مهم این اردو، تقویت کار گروهی و ایجاد صمیمیت بین مربیان و متربیان و نیز بین خود متربیان است. برنامهریزی به گونهای است که تمام فعالیتها به صورت گروهی پیش میرود و شرکتکنندگان برای عبور از چالشها و انجام مأموریتها، ملزم به همکاری و تعامل هستند.
سیر اجرایی اردو به صورت کشفی و در دو مرحله اصلی دنبال میشود.
در روز اول، متربیان پس از استقرار، آشنایی با منطقه و آموزش جهتیابی، ابتدا به جمعآوری حشرات روز میپردازند. آنها با ابزار محدودی (مانند لیوان و دستکش) مواجه میشوند تا خلاقیت آنان برانگیخته شود؛ همچنین باید محل دقیق یافتههای خود را روی یک نقشه ثبت کنند. پس از این فعالیت، هر متربی به صورت انفرادی، با تکمیل یک کاربرگ، حشرات جمعآوریشده را از نظر شباهتها و تفاوتها بررسی کرده و برای یکی از آنها یک نماد (مانند نماد صبر یا تلاش) انتخاب و برای آن استدلال میآورد. در ادامه، فعالیت در شب تکرار میشود و متربیان با استفاده از منابع نوری مختلف، حشرات شب را مشاهده و بررسی میکنند.
در روز دوم، فعالیتها عمق بیشتری مییابد. پس از تهیه صبحانه به صورت گروهی، متربیان در قالب گروه خود به مقایسه حشرات شب و روز میپردازند و دلایل تفاوتهای آنها را تحلیل میکنند. سپس در یک فعالیت گروهی دیگر، رابطه یک حشره خاص را با کل اجزای طبیعت (خورشید، خاک، آب، گیاهان و سایر حیوانات) و نیز با دستاوردهای بشری (مانند مقایسه یک حشره با یک فناوری انسانساخت) کشف و بررسی میکنند.
اوج برنامه، یک جلسه جمعبندی همگانی است که در آن، نماینده هر گروه یافتههای خود را برای همه ارائه میدهد و مسئول محتوایی به جمعبندی نهایی و تبیین اهداف میپردازد. اردو با پخت ناهار (جوجه کباب) به صورت گروهی، اعلام امتیازهای نهایی و اهدای جوایز به پایان میرسد.
در تمام این مراحل، نقش مربی به عنوان تسهیلگر، همراه و ناظر بر تحقق اهداف تربیتی، بهویژه پرورش مهارتهای تدبر، دقت، کار گروهی و خلاقیت، بسیار حیاتی است.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.