این برنامه تربیتی با استناد به فرمان مقام معظم رهبری درباره یاری مردم لبنان و حزبالله و با هدف مقابله با نگاه سطحی ناشی از فضای رسانهای طراحی شده است. هدف اصلی، تربیت نوجوانان کنشگر و نقشآفرین در برابر رژیم صهیونیستی و مسئله فلسطین است. مخاطب طرح، دانشآموزان پسر مقطع متوسطه اول هستند که در آستانه اوج آگاهی اجتماعی قرار دارند.
این برنامه با تمرکز بر دو هدف اصلی تقویت تفکر و قدرت تحلیل و تربیت کنشگر اجتماعی پیش میرود. در کنار این اهداف، پرورش کار گروهی و مسئولیتپذیری نیز به عنوان اهداف فرعی دنبال میشوند. ساختار طرح به گونهای است که نوجوان نمیتواند به صورت فردی عمل کند و موفقیت او در گرو هماهنگی و تعامل با گروه است.
طرح در دو مرحله اصلی اجرا میشود.
در مرحله اول، با هماهنگی و توجیه مدیران و کادر مدرسه، دانشآموزان مستعد شناسایی و در قالب یک «مسابقه پنج هفتهای» جذب میشوند. این قالب جذاب، هم انگیزه مشارکت ایجاد میکند و هم امکان نقشآفرینی برای فلسطین را عینیت میبخشد.
مرحله دوم، هسته اصلی طرح است که در طول پنج هفته و در ده گروه ۵ تا ۷ نفره تحت نظر مربیان اجرا میشود. در هفته اول، دانشآموزان با مطالعه یک جدول راهنما، مسیر پنج هفته خود را با انتخابهای آگاهانه طراحی میکنند. در ادامه، هر گروه موظف است در هر هفته دو فعالیت از میان ده فعالیت پیشبینی شده در حوزههای علمی، رسانهای، سیاسی و نظامی با محوریت موضوع فلسطین انجام دهد. این فعالیتها به گونهای طراحی شده که نوجوان را از مرحله تفکر و آگاهیبخشی به سمت اقدام عملی و نقشآفرینی در عرصههای واقعی سوق میدهد.
نقش مربی در این فرآیند، هدایتگری و ایجاد رابطه صمیمی است، بدون آنکه در رقابت گروهها جهتگیری کند یا پاسخ مستقیم به سؤالات بدهد. نقش مسئول طرح نیز نظارت کلی، هماهنگی اجرایی، تأمین محتوا و امکانات و اعلام هفتگی امتیازات برای ایجاد انگیزه و رقابت سالم است. این طرح در نهایت میکوشد نوجوانی مسئول، متفکر و توانمند برای ایفای نقش در صحنههای واقعی جامعه تربیت کند.
1 دیدگاه برای تک تیرانداز
محمد ایمان صیادزاده –
چقدر توضیحات ناقصه
چرا در مورد درس نامه ها توضیح تفصیلی نذاشتید
سید حسین مدارایی –
سلام. حق با شماست. در حال تکمیل هستیم